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娱乐之最强大脑 第893节

天才啊,华国青年人智力和天赋实在太优秀了,直逼我犹太人啊!(华国青年100个不服!)

波什教授又看了看这份试卷,然后一连串unbelievable脱口而出。

他目光最终落在了鲜红色的分数上,吃惊地道:“The test paper is only 96 points?”(试卷只有96分?)

程教授:“……”

李凡很快便被波什教授亲切地叫到了办公室,两个人的聊天从傍晚到深夜,李凡接受了这位西方心理学大牛的深深洗礼,他同样也让波什教授视若珍宝。

在波什教授眼中,李凡是块绝世璞玉,虽然还未经彻底打磨,可已经展露光芒。

尤其让波什教授无法理解并惊呼天人的是,这个华国学生明明没有经过系统化的心理学学习,没有进入实验室,没有做过什么科研项目,怎么就能想到各种“离奇”的理论呢?

比如说,李凡提出个观点,说爱思考的人可能比不爱思考的人更“懒”!

又比如说,李凡谈到自己刚刚发布的《抑郁症与身体健康》一文中,提到高强度运动有益于抑郁症,根本原因是,高强度运动增加了两种与抑郁症有关的神经递质的水平。γ-氨基丁酸和谷氨酸都与抑郁症和其他神经精神病学障碍有关。

波什教授好奇地询问李凡是如何得出如此多新奇的观点的,李凡则说自己是推想出来的。

没有实验支撑,没有数据佐证,光靠想?

(没办法,李凡读的书多啊!)

波什教授给李凡起了一个外号,和华国网友们给起的外号一样:空想家。

“空想”变现,是需要实验支撑的,是需要大数据分析的。

李凡连续10天在国学时代APP上发表了10篇心理学文章,提出了一连串不靠谱言论,这些言论对于李凡而言,大多数是他没有条件或者时间去亲自证明的,但还是有些人去尝试着帮他去做了。

周六,京城四中会议厅非常热闹,北师大心理学博士吴朗和梁宇正在讲台上和四中副校长交谈着,内容则是有关于今天这个项目的话题。

而室外,200名高三学生被分为5组,每组40人,他们正准备进入会议厅进行试验。

学生们纷纷言语着:

“难道听音乐真能提升创造力?”

“我不相信,我只知道听歌会让我分心!”

“没想到还真有人来验证李凡那不靠谱的理论啊!”

“只能说华国这么大,无聊的人太多!”

……

学生们正哈哈大笑之际,有老师从厅内探出身体,道:“第一组同学,进场。”

第一组40名同学进场了,准备进行测试。

学生们纷纷落座,拿起笔准备做创造力测试题,这时,厅内响起了悲凉的古典音乐。

第一组实验完成,第二组学生进场,继续进行实验。

……

这五组同学,前四组中,每一组被安排的古典音乐都不一样,类型分为:悲伤、平静、欢快和焦虑。

而第五组同学,则是在完全安静的条件下进行做题的。

这200名学生的实验全部完成后,吴朗和梁宇当晚进行统计分析,得出结论:第三组(听欢快古典音乐的一组)比其他任何一组的创造力得分都要高。

此结论与李凡《音乐与创造力》一文完美契合。

梁宇:“没想到真让李凡言中了,实验结果咱们发一下微博。”

吴朗:“别急,样本量太小,再多做几次。”

接下来的10天内,他们周日到京城13中做实验,实验结果与之前相同。

周二,在师范附小做实验,答案依旧。

周三请社会志愿者做实验,周四到北理工做实验……全部一致!

周六晚,博士吴朗梁宇联名,在微博上正式公告:

经过5次实验,总计1000人参加,实验结果证明,李凡《音乐与创造力》一文中,欢快音乐会提升创作力这一观点,内容无误,结论正确!

一石惊起千层浪!

网友们见有详细准确的权威实验验证了李凡的假说,大家立马见风使舵:

“我就说嘛,李凡的水平,咱们是无法想象的!”

“之前谁说李凡的心理学文章都是瞎胡扯的了,站出来!”

“我对李凡的敬仰啊,那有如滔滔江水,一发不可收拾!”

……

当李凡的观点之一被证实后,其他的假说或者“李氏理论”的可信度随之急速升高,网络言论倾向瞬间扭转过来,纷纷偏向李凡!

而这一实验结果公布后,李凡则停止了每天一篇心理学文章的更新。

20天时间20篇文章,也足够心理学界消化的了,接下来,就等着为自己正名了。

而且,文章发得过急并不是什么好事儿!

吴朗和梁宇的这次非常简单的实验并不是李凡《音乐与创造力》一文的全部,在该文中,李凡还提及了多个与音乐有关的理论,包括前世充满争议的著名理论:莫扎特效应!
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